Los desafíos del sistema universitario en Chile

Enviado por José Antonio Vergara

February 23, 2008

En su columna de El Mercurio, el rector de la Universidad de los Andes Orlando Poblete da su opinión sobre los posibles cambios al Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas (CRUCh) y los desafíos del sistema universitario chileno.

Párrafo destacado:

“Para lograr que nuestras universidades sean competitivas hay que enfrentar la tarea de la internacionalización, que va mucho más allá del intercambio de alumnos de pregrado. Debemos preocuparnos por la composición de nuestros cuerpos académicos, si se pretende realizar docencia e investigación de primer nivel. Nuestras universidades debieran aspirar a tener los mejores académicos, buscándolos, si es necesario, más allá de nuestras fronteras. Igualmente, se debe continuar avanzando en la conformación de redes internacionales que pongan en contacto a nuestros grupos de investigación con núcleos académicos de otros países. Nuestros posgrados debieran ser el destino de miles de alumnos de toda Latinoamérica, quienes conociendo de cerca los beneficios de la libertad política y económica puedan constituirse en un factor que promueva la estabilidad en la región.”

“Otro desafío que nuestras universidades deben resolver es encontrar financiamiento para llevar a cabo programas de relieve internacional y una investigación de jerarquía. Chile ha demostrado un dinamismo en el campo empresarial que no se observa aún en el terreno universitario. Parece claro que en los próximos años el costo de la educación superior se incrementará considerablemente en la medida en que haya un grupo significativo de universidades que apuntan a la excelencia. El alza de matrículas y aranceles dista de ser suficiente, y como los recursos estatales son limitados, cabe pensar que el único modo de financiar la contratación de profesores de excelencia, la construcción de la adecuada infraestructura y la realización de proyectos de investigación de punta reside en el aporte que realicen los privados. Lamentablemente, la actual ley de donaciones está lejos de constituir el instrumento que Chile necesita para impulsar una investigación de nivel mundial.”

“Y finalmente, la tarea más importante es la que apunta al sentido último del quehacer académico, la formación que daremos a nuestros estudiantes si queremos que entreguen un aporte de humanidad allí donde se desempeñen. Debemos formar hombres y mujeres capaces de entender las diversas culturas, de conocer a fondo al ser humano y sus aspiraciones, de ir a los principios fundamentales, que son lo que permanece en un mundo caracterizado por el cambio y la diversidad. En suma, debemos ser capaces de formar humanistas. El humanismo no es sólo un conjunto de conocimientos de historia, arte o filosofía, sino, en último término, se refiere a personas educadas en todos los aspectos, incluidos los de carácter ético. Así, el gran desafío de las universidades consiste en preparar jóvenes capaces de hacer del nuestro un mundo más humano.”

La columna completa y los comentarios generados se puede leer aquï: Sistema Universitario Chileno

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