Cerrado Bachillerato en la PUC

Enviado por José Antonio Vergara

October 12, 2008

Bachillerato PUC
Altas cifras de deserción de Bachillerato plantean dudas sobre su continuidad
Por L. Padilla y E. Simonsen

Hoy Bachillerato es uno de los programas más atractivos para los jóvenes chilenos, y sus cupos se llenan todos los años, con puntajes que van al alza. Para el proceso de admisión 2007, según datos del Consejo Superior de Educación, tuvo más de dos mil vacantes y para este año se prevé un aumento de un 7%. Y los puntajes de ingreso han subido más de cien puntos desde su creación. De allí que el reciente anuncio de la UC de cerrar las matrículas a partir de 2009, para reemplazarlo por el college, desatara la polémica.

Cuando fue creado en la Universidad de Chile en 1994, los académicos de esa institución se aseguraron de que su diseño entregaría un grado académico, que si bien no conduciría a un tÍtulo profesional, permitiría trabajar, por lo menos, en equipos de investigación. “El mercado laboral chileno nunca estuvo preparado para dar empleo a jóvenes que tenían conocimientos variados, pero que no egresaban con un título”, dice Luis Mencke, subdirector del Bachillerato de ese plantel. Así, Bachillerato quedó como un “quinto medio”, un híbrido que poco aportaba en la vida práctica.

Es el mismo diagnóstico que hacen en la UC. “Al ser concebido como un programa pre-profesional tenía altos niveles de deserción”, dice Juan José Ugarte, vicerrector académico de la institución. De hecho, en ese plantel la deserción al primer año del programa en Ciencias llegaba al 30% y en Ciencias Sociales era de 12%, mientras que la deserción del resto del plantel sólo bordea el 8%. En la U. de Chile, las tasas de deserción también bordean el 30%, mientras que en Los Andes es de un 15% y en la Usach alcanza a un 28%. ¿La razón? Estudiantes que aprueban el primer año, pero que luego se retiran para volver a dar la PSU e ingresar a otra carrera, convalidando los ramos ya aprobados.

En general, en Chile, el programa de Bachillerato nació con dos enfermedades endémicas. Primero, la escasez de flexibilidad de las mallas de las carreras del pregrado, lo que obligó a muchos bachilleres a tomar, sobre todo en las carreras más técnicas, la mayoría de los ramos de primer año, alargando sus estudios. Y la escasez de cupos para continuar los estudios, en especial en las carreras más demandadas.

Sin embargo, pese a que la propia UC decidió cerrarlo, el análisis del plantel es que el Bachillerato tenía aspectos positivos que serán rescatados en el college. Por ejemplo, el hecho de potenciar las habilidades blandas, como liderazgo, apertura social y participación. Según un estudio realizado por el Departamento de Sociología de la institución, el 60% de los alumnos que estaban en Derecho y que provenían de Bachillerato asistía frecuentemente a conciertos y otras actividades artísticas. De los alumnos de la carrera que habían ingresado directamente a ésta, sólo el 48% asistía a estas actividades. “El Bachillerato permitía interactuar más con otros alumnos de la universidad, además se estimula a los estudiantes a elegir sus ramos y a obtener logros”, explica Ugarte.

Una visión que es compartida por otras universidades. “Entrega habilidades y competencias dentro de la universidad a jóvenes que no reciben la suficiente orientación vocacional al de la media”, dice Alvaro Muñoz, director de Bachillerato de la UDD. Por eso, estos planteles aún ven lejano el cierre de los programas.

Post Relacionados:
AFI considerará las notas de los alumnos
Guerra por los alumnos de colegios TOP
Nuevas carreras universitarias para el 2009
¿Cuánto debe valer el NEM?
Las notas de enseñanza media están infladas

Conexión PSU